为应对《中国英语能力等级量表》发布后给大学英语教学带来的新挑战和新机遇，2018年6月6日下午，外国语学院在五楼会议室举行《中国英语能力等级量表》学习会，全院教师参加学习会。

会上，大学英语第二教学部主任董建明做了《关于“量表”的几点思考》的主题报告。他向全院教师汇报了“新时代英语能力测评体系与大学英语教育内涵式发展”高端研讨会会议精神，并结合自己的学习体会，分析了《量表》对我校大学英语教学可能产生的影响。

2018年4月13日，教育部考试中心联合大学英语教学委员会在北京召开会议，权威发布了《中国英语能力等级量表》，这标志着中国的英语教学及应用进入到了一个新的时代。最新发布的《量表》将英语学习者语言能力共划分为9等级，每个等级都涉及到不同语言能力层面的具体等级标准，每个等级都有详尽的描述语。

《量表》是关于中国英语学习者英语能力测评的尺度和标准，可以称之为英语语言能力的“中国标准”，是能够与国际接轨的英语能力等级标准。《量表》的发布标志着中国英语语言能力评估有了唯一的、权威的标准。

学院要求各系部会后要利用开展教研活动，组织全体教师认真学习，对《量表》中的相关内容展开讨论。

中国英语能力等级量表

董建明老师讲解